1. Педагогический совет собирается не менее четырех раз в год (не реже одного раза в учебную четверть).
2. Тематика заседаний включается в годовой план работы школы с учётом нерешённых проблем.
3. Работой Педагогического совета руководит председатель (директор школы), в случае отсутствия директора его заместители.
4. Педагогический совет выбирает из своего состава секретаря, который ведет протоколы Педагогического совета школы.
5. Наряду с общим Педагогическим советом могут собираться и малые Педагогические советы для решения вопросов, касающихся только педагогов данной группы.
6. Решения Педагогического совета принимаются большинством голосов при наличии на заседании не менее двух третей его членов. При равном количестве голосов решающим является голос председателя Педагогического совета.
7. Решения Педагогического совета являются обязательными для всех членов педагогического коллектива.
8. Организацию выполнения решений Педагогического совета осуществляет руководитель образовательного учреждения и ответственные лица, указанные в решении.
9. Руководитель образовательной организации в случае несогласия с решением Педагогического совета приостанавливает выполнение решения, извещает об этом учредителя учреждения, который в трехдневный срок при участии заинтересованных сторон обязан рассмотреть данное заявление, ознакомиться с мотивированным мнением большинства членов Педагогического совета и вынести окончательное решение по спорному вопросу.
Педагогический совет
Основные задачи и функции
Главные задачи Педагогического совета
Задачами Педагогического совета являются:
• демократизация системы управления школы;
• разработка и обсуждение программ, проектов и планов развития школы, в том числе долгосрочных, среднесрочных и краткосрочных;
• изучение и обобщение результатов деятельности педагогического коллектива (по определённому направлению);
• разработка практических решений, направленных на реализацию целей школы;
• анализ деятельность всех участников педагогического процесса и всех служб школы;
• разработка общих подходов к созданию и реализации Программы развития школы;
• изучение научно-педагогических российских и зарубежных достижений в области образования.
Педагогический совет решает вопросы:
• о допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации;
• о награждении и поощрении обучающихся и работников школы;
• о переводе обучающихся в следующий класс, условном переводе в следующий класс, об отчислении из школы, а также о повторном обучении в том же классе, или продолжении обучения в иных формах по согласованию с родителями (законными представителями) обучающихся;
• о выдаче соответствующих документов об образовании,
• о планах учебно-воспитательной и методической работы;
• о состоянии учебно-программного, учебно-методического и материально- технического
• обеспечения образовательного процесса,
• о состоянии и итогах учебно-воспитательной работы школы;
• о дисциплине обучающихся, в том числе об исключении обучающегося из школы в случаях, предусмотренных действующим законодательством;
• о повышении квалификации педагогических работников;
• о состоянии охраны труда в школе;
• об обеспечении качества образовательного процесса
• об опыте работы учителей в области новых педагогических и информационных технологий;
• рассматривает отчет о самообследовании, проводимого школой, и другие вопросы, связанные с учебно-воспитательным процессом.
Педагогический совет осуществляет следующие функции
Педагогический совет имеет право:
• создавать временные творческие объединения с приглашением специалистов различного профиля, консультантов для выработки рекомендаций с последующим рассмотрением их на Педагогическом совете;
• принимать окончательное решение по спорным вопросам, входящим в его компетенцию;
• принимать положения (локальные акты);
• в необходимых случаях на заседания Педагогического совета образовательного учреждения могут приглашаться представители общественных организаций, учреждений, взаимодействующих с данным учреждением по вопросам образования, родители обучающихся, представители учреждений, участвующих в финансировании данного учреждения, и др.;
• требовать от всех членов педагогического коллектива единства подходов и действий;
• рекомендовать членов педагогического коллектива к награждению;
• вносить предложения администрации по улучшению деятельности.
Педагогический совет обязан:
• вырабатывать общие подходы к созданию образовательной концепции школы;
• делать представления администрации по интересующим педагогов острым вопросам деятельности школы для обсуждения на педсоветах;
• подводить итоги деятельности школы за учебную четверть, полугодие, год;
• решать вопросы о переводе и выпуске учащихся, их поощрении за результаты учёбы
и активную внеклассную работу;
• контролировать выполнение ранее принятых решений.
